Il 7 maggio 2025 segna un punto di svolta per il Marconi di Forlì. Inaugurata alla presenza delle autorità federali, la nuova sala biliardo, dotata di due tavoli regolamentari da boccette, ha aperto le porte a un’esperienza didattica e sportiva innovativa. L’entusiasmo degli studenti è palpabile; questa iniziativa non solo arricchisce l’offerta formativa, ma si propone anche come un’opportunità di crescita personale e professionale.
Un’aggiunta recente, avvenuta nel mese di ottobre, ha visto l’arrivo di un terzo tavolo professionale da biliardo sportivo, completando così un ambiente che si distingue per la sua unicità nel panorama scolastico emiliano-romagnolo e nazionale. La gestione della sala è affidata ai professori Stefano Colombo e Darina Mifkova, supportati dai tecnici federali Fisbb, coordinati dal professor Secondo Giunchedi. Questo team di esperti garantisce un’istruzione di alta qualità, mentre gli studenti si immergono in un’attività che non è solo un gioco, ma un vero e proprio strumento educativo.
Il biliardo, riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, si inserisce perfettamente all’interno delle pratiche didattiche delle materie STEM, contribuendo allo sviluppo di competenze strategiche e di problem solving. La scuola non si limita a insegnare il gioco in sé; promuove anche valori di inclusione sociale e sportiva. Questo sport si rivolge a tutti: alti, bassi, agonisti e non, uomini e donne, abili e diversamente abili. Nel Marconi, il biliardo diventa un linguaggio comune, un modo per abbattere le barriere e favorire l’integrazione.
Il futuro della sala biliardo è promettente. Sono in fase di installazione telecamere per monitorare le partite, un passo necessario per la programmazione di un torneo interno. Questo evento servirà a selezionare le coppie che parteciperanno a competizioni con altre scuole di Forlì. Gli studenti più talentuosi, seguiti nella preparazione dalla scuola, avranno l’opportunità di competere a livello nazionale, replicando i successi ottenuti in passato.
Il dirigente scolastico Marco Ruscelli, fautore di questo progetto ambizioso, non nasconde la sua soddisfazione. La sala biliardo rappresenta un tassello di una visione educativa moderna e inclusiva. Ruscelli sottolinea l’importanza di un’istruzione che abbraccia non solo le materie tradizionali, ma anche approcci didattici innovativi e non convenzionali. Con l’introduzione di un nuovo indirizzo di Informatica e una nuova articolazione di Automazione, insieme alle recenti acquisizioni di mountain bike, il Marconi si conferma come un’istituzione scolastica all’avanguardia.
In un’epoca in cui le scuole si concentrano sempre più su metodologie tradizionali, il Marconi di Forlì si distingue per il suo coraggio nel promuovere attività che sfidano le convenzioni. La sala biliardo non è solo un ambiente di gioco; è un simbolo di una scuola che guarda al futuro, pronta a investire nell’innovazione e nell’inclusione.
